La gestión de la reputación digital en las universidades: Twitter como herramienta de la comunicación reputacional en las universidades peruanas

Autores/as

  • Tomás Atarama Rojas Universidad de Piura
  • César Cortez Alburqueque Universidad de Piura

Palabras clave:

Reputación, universidad, comunicación 2.0, redes sociales, Twitter

Resumen

El uso de Twitter con fines de comunicación externa se ha generalizado entre las instituciones de educación universitaria. Los mensajes breves y el libre acceso a la información han convertido a Twitter en un canal idóneo para gestionar y controlar la comunicación reputacional en las instituciones. La presente investigación pretende describir el funcionamiento de la herramienta para fines de comunicación externa y, a través del análisis del uso que realizan las universidades peruanas con más actividad en este medio, detallar unos principios que sirvan para fomentar el desarrollo de la comunicación reputacional en estas instituciones educativas a través del entorno digital.

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Biografía del autor/a

Tomás Atarama Rojas, Universidad de Piura

Máster en Creación de Guiones Audiovisuales por la Universidad Internacional de la
Rioja. Es profesor de Fundamentos de Guión, e investigador en la Facultad de Comunicación de la
Universidad de Piura

César Cortez Alburqueque, Universidad de Piura

Licenciado en Comunicación por la Universidad de Piura e investigador de las
tendencias comunicativas en entornos digitales. Es responsable de la gestión de la imagen digital en la
Empresa Prestadora de Servicios de Saneamiento Grau

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Publicado

15-12-2015

Cómo citar

Atarama Rojas, T. ., & Cortez Alburqueque, C. . (2015). La gestión de la reputación digital en las universidades: Twitter como herramienta de la comunicación reputacional en las universidades peruanas. Revista De Comunicación, 14(1), 26–47. Recuperado a partir de https://revistadecomunicacion.com/article/view/2703

Número

Sección

Artículos