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Volumen XVI, n° 1
Edición 2017
ISSN 1684-0933
E-ISSN 2227-1465
Vol. XVI (1)
2017
Autores:
Willy Pedroso Aguiar. http://orcid.org/0000-0002-0817-422X
Yerisleydys Menéndez García. http://orcid.org/0000-0002-2938-1092
Artículo
Vinculación de adolescentes con la gestión ambiental en comunidades costeras de Cuba, a través de la educomunicación y el audiovisual participativo
Resumen
La educomunicación es una forma de comunicación educativa que promueve aprendizajes colectivos desde, a través de y para la comunicación. El presente trabajo sistematiza dos experiencias educomunicativas con temática medioambiental, implementadas por la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, en el marco de un proyecto en colaboración con la Agencia de Medio Ambiente. En consecuencia, describe las perspectivas metodológicas empleadas, las características del proceso vivido con énfasis en el rol del audiovisual y las lecciones aprendidas. Como hallazgo, resalta la validez de la educomunicación para vincular a la población adolescente con los procesos de gestión ambiental.
Palabras clave
educomunicación, educación ambiental, audiovisual participativo, comunicación ambiental, sistematización de experiencias comunicativas
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 Referencias |
Willy Pedroso Aguiar es Licenciado en Comunicación Social por la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana. Profesor de "Comunicación para el Desarrollo" de la propia universidad. Miembro de la Cátedra de Información y Comunicación para el Desarrollo y del grupo de investigación con el mismo nombre. willy.pedroso@fcom.uh.cu, http://orcid.org/0000-0002-0817-422X
Yerisleydys Menéndez Garcíaes Licenciada en Periodismo por la Facultad de Comunicación de la Universidad de la Habana. Profesora del departamento de Periodismo de esta institución. Miembro de la Cátedra de Información y Comunicación para el Desarrollo. yery@fcom.uh.cu, http://orcid.org/0000-0002-2938-1092