TIC, desarrollo y jóvenes. Un estado de la cuestión

Autores/as

Palabras clave:

tecnologías de información y comunicación para el desarrollo y el cambio social, desarrollos juveniles, jóvenes

Resumen

El presente artículo es una revisión internacional o estado de la cuestión que analizó más de setenta textos de estudios e intervenciones de tecnologías para la información y la comunicación para el desarrollo y el cambio social con el objetivo de identificar sus tendencias, y de manera particular los que hayan tenido como propósito específico el desarrollo de los jóvenes. Se dan a conocer los resultados de esta sistematización, en la cual destacan las discusiones en torno al concepto de desarrollo, el predominio de trabajos orientados hacia comunidades vulnerables, y la necesidad de orientar este campo hacia usuarios y problemas situados, como es el caso de los jóvenes, un tema que ha sido poco atendido.

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Biografía del autor/a

  • María Rebeca Padilla de la Torre, Universidad Autónoma de Aguascalientes

    Doctora en Estudios Científico-Sociales por el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITECO) y Master en Comunicación por la Universidad de Guadalajara. Se desempeña como Profesora-Investigadora del Departamento de Comunicación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (México)

  • Norma Isabel Medina Mayagoitia, Universidad Autónoma de Aguascalientes

    Maestra en Educación y Profesora-Investigadora del Departamento de Comunicación en el Centro de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (México)

Referencias

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Publicado

22-02-2019

Número

Vol. 17 Núm. 2 (2018)

Sección

Artículos de trabajo

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Cómo citar

Padilla de la Torre, M. R., & Medina Mayagoitia, N. I. (2019). TIC, desarrollo y jóvenes. Un estado de la cuestión. Revista De Comunicación, 17(2), 336-352. https://revistadecomunicacion.com/article/view/968