El poder de la conversación: análisis de los videopódcast de marca en España con más suscriptores en YouTube

Autores/as

  • Cristina Corredera-Fernández Universidad Cardenal Herrera-CEU (España)
  • José Martínez-Sáez Universidad Cardenal Herrera-CEU (España) https://orcid.org/0000-0001-8881-1622

DOI:

https://doi.org/10.26441/RC-2025.1-2026-4307

Palabras clave:

videopódcast de marca, branded content, entrevistas testimoniales, entrevistas a expertos, contenido digital de larga duración, estrategia de titulación en YouTube, visualizaciones, frecuencia de publicación, análisis de contenido, España

Resumen

Propósito. El presente estudio analiza los patrones narrativos, estratégicos y formales del videopódcast conversacional de branded content a través del estudio de caso para delimitar las características propias de este formato. Para ello se han analizado las entrevistas publicadas en 2024 por las cuatro marcas españolas con mayor número de suscriptores en YouTube que desarrollan este contenido: Nude Project, B3tter Foods, Druni y Media Power. Metodología. Se aplicó un análisis de contenido con enfoque cuantitativo-descriptivo a 161 episodios realizados por los cuatro canales seleccionados. El estudio incluyó variables de perfil de invitado, tipo de entrevista, duración, frecuencia de publicación, visualizaciones y estrategias de titulación. Resultados y conclusiones. Los resultados muestran que los invitados y los temas de conversación amplían el territorio simbólico de las marcas. El videopódcast conversacional combina entrevistas testimoniales y de expertos, confirmando la doble función cognitiva y afectiva del branded content. Se consolida como un formato de larga duración y publicación sostenida. Además, se detecta una estrategia de titulación dual orientada al posicionamiento y al impacto emocional. Aportes originales. Este estudio supone una investigación novedosa sobre el videopódcast conversacional de marca en España desde el análisis de sus principales referentes. Los hallazgos demuestran que es un formato capaz de atraer a grandes audiencias y permiten comprender la inserción de las marcas en el ámbito del infoentretenimiento digital. Asimismo, plantean nuevas preguntas sobre la evolución del formato y la percepción por parte de la audiencia.

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Biografía del autor/a

  • Cristina Corredera-Fernández, Universidad Cardenal Herrera-CEU (España)

    Profesora colaboradora de la Universidad Cardenal Herrera-CEU. Máster Universitario en Comunicación Transmedia por la Universidad Internacional de La Rioja. Investigadora en formación del Programa de Comunicación Social de la Escuela Internacional de Doctorado CEINDO. Sus líneas de investigación se centran en las nuevas narrativas en los nuevos medios, con especial atención al videopodcast conversacional de marca. https://orcid.org/0009-0009-7682-769X, cristina.correderafernandez@uchceu.es

  • José Martínez-Sáez, Universidad Cardenal Herrera-CEU (España)

    Doctor en Comunicación por la Universidad Cardenal Herrera-CEU. Director del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Dirige el Grupo de Investigación Rock&Love y la Cátedra de Cultura Audiovisual. Sus líneas de investigación abordan los cambios en los procesos y claves de la creatividad como consecuencia de la era digital. https://orcid.org/0000-0001-8881-1622, pemartinez@uchceu.es

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Publicado

06-03-2026

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Corredera-Fernández, C., & Martínez-Sáez, J. (2026). El poder de la conversación: análisis de los videopódcast de marca en España con más suscriptores en YouTube. Revista De Comunicación, 25(1), 77-96. https://doi.org/10.26441/RC-2025.1-2026-4307