Hacia el afianzamiento de la industria cultural del podcast en español. Análisis de la producción en España y Argentina

Luis Miguel Pedrero Esteban; Agustín Espada; Ana Pérez Escoda; Rebeca  Martín Nieto

doi:10.26441/RC24.1-2025-3802

Autores/as

Luis Miguel Pedrero Esteban Universidad Francisco de Vitoria https://orcid.org/0000-0003-4949-2360
Agustín Espada Universidad Nacional de Quilmes https://orcid.org/0000-0002-2002-6844
Ana Pérez Escoda Universidad Francisco de Vitoria https://orcid.org/0000-0002-4895-0043
Rebeca Martín Nieto Universidad Rey Juan Carlos https://orcid.org/0000-0003-3184-3564

DOI:

https://doi.org/10.26441/RC24.1-2025-3802

Palabras clave:

podcast, audio, industria cultural, modelos de negocio, plataformización, español, España, Argentina

Resumen

Veinte años después de su aparición como innovación tecnológica para incluir audio en los blogs, el podcast comienza a cristalizar como una industria creativa y cultural de gran alcance y eficiencia comercial. Su naturaleza dúctil, que favorece la autonomía del oyente en el acceso y la personalización de su escucha, ha multiplicado la producción y el consumo de este medio hasta consolidar una cadena de valor con cada vez más actores implicados. Este artículo analiza el afianzamiento de la industria del podcast en español a partir del análisis de la oferta original de las principales plataformas y productoras de audio en España y Argentina en 2023. Se asume que, en el actual ecosistema digital, estos operadores han integrado el podcast en el menú sonoro de información y entretenimiento al superar la sincronía y fugacidad de la radio, y además facilitar su escucha en cualquier instante y desde cualquier dispositivo conectado. Los resultados descubren una amplia variedad de títulos, temáticas y géneros, así como significativas similitudes y diferencias entre ambos países; en los dos dominan los podcasts conversacionales, por delante de los narrativos de no ficción; las ficciones sonoras apenas tienen presencia en Argentina, donde la fórmula comercial del branded podcast es más utilizada ante el menor desarrollo de los servicios de suscripción. El estudio, que toma como referencia los datos del ONE (2024), confirma el potencial del podcast como medio para probar nuevas gramáticas, introducir otros temas y alcanzar a públicos poco atendidos por la radio tradicional, entre los que destacan los más de 500 millones de hispanohablantes del mundo.

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Biografía del autor/a

Luis Miguel Pedrero Esteban, Universidad Francisco de Vitoria

Profesor e investigador en la Universidad Francisco de Vitoria. Autor de un centenar de artículos y capítulos en torno a la comunicación y los medios sonoros. Codirige los proyectos ESCUCHAD.es (sobre la industria del audio en España) y Audio Con-Sentido (diseño de un código de orientación por edades para el podcast). Coeditor de AudioGen, newsletter semanal sobre audio. https://orcid.org/0000-0003-4949-2360, luismiguel.pedrero@ufv.es

Agustín Espada, Universidad Nacional de Quilmes

Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. Investigador del CONICET e integrante del centro de investigación ‘Industrias Culturales y Espacio Público’ de la Uiversidad Nacional de Quimles, donde dirige la Maestría en Industrias Culturales. Es profesor de grado en las universidades de San Andrés y de Quilmes; imparte cursos de posgrado en las universidades Tres de Febrero y San Martín. Coeditor de AudioGen, newsletter semanal sobre audio. https://orcid.org/0000-0002-2002-6844, aeespada@gmail.com

Ana Pérez Escoda, Universidad Francisco de Vitoria

Investigadora senior y profesora en la Universidad Francisco de Vitoria. Cuenta con una amplia trayectoria en proyectos nacionales e internacionales. Su área de especialización se centra en alfabetización mediática, medios digitales y comunicación digital. Ha impartido docencia en grado, posgrado y doctorado, y ha sido invitada en numerosas instituciones académicas. https://orcid.org/0000-0002-4895-0043, ana.perez@ufv.es

Rebeca Martín Nieto, Universidad Rey Juan Carlos

Profesora Contratada Doctora en la Universidad Rey Juan Carlos. Sus líneas de investigación giran en torno al audio. Ha participado en diferentes proyectos de investigación nacionales e internacionales relacionados con lo sonoro, la comunicación en las organizaciones y la influencia de Internet en la infancia y adolescencia. https://orcid.org/0000-0003-3184-3564, rebeca.martin@urjc.es

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