[1]
V. Kačinová y L. Regrútová, «Apoyo al proceso creativo de los niños en el contexto del desarrollo de su alfabetización en inteligencia artificial», Revista de Comunicación, vol. 25, n.º 1, pp. 165–184, mar. 2026, doi: 10.26441/RC-2025.1-2026-4267.