Artículo

La universidad y los estudios transfronterizos

Resumen

Acabamos de participar en la primera Conferencia Internacional sobre Fronteras Lineae Terrarum que reunió a 350 investigadores, expertos y profesores más prominentes de estudios de la frontera, procedentes de 30 países. Durante cuatro días (del 27 al 28 de marzo), a través de 80 paneles de discusión, fueron tratados temas vinculados a la teoría y la política fronteriza.

La actividad permitió descubrir dos temas puntuales: primero, que constituimos un “ejército” de académicos, involucrados en la búsqueda de una mejor calidad de vida y el desarrollo de una cultura de paz transfronteriza; y segundo, el impulso que tiene cada día la creación universitaria de centros y áreas dedicados a los estudios y la investigación de los procesos fronterizos.

El presente ensayo persigue, precisamente, llamar la atención sobre la clase de iniciativas que tienen lugar en las fronteras que comparten Estados Unidos y México y en las de Ecuador y Perú, con el fin de motivarles a sumar esfuerzos, a intercambiar conocimientos y experiencias, a crear alianzas institucionales, para que fortalecidos encontremos rápidamente fórmulas que gobiernen adecuadamente la convivencia en esta clase de regiones.