Convergencia mediática: lecciones y preguntas desde la experiencia peruana

Autores/as

Palabras clave:

Convergencia, Industria de Medios, Medios peruanos, Internet en el Perú, elecomunicaciones en el Perú

Resumen

La discusión sobre convergencia, representada en variedad de campos académicos relacionados con la comunicación, no ha incluido la producción y el consumo de contenidos, a pesar de la relativa abundancia de referencias a los mismos en documentos empresariales y de política pública en el Perú. Esta situación se aborda proponiendo una definición de convergencia que analiza sus manifestaciones específicas, intentando establecer cómo esta afecta la viabilidad de las industrias mediáticas y la formulación de políticas de comunicación. Se revisa los modelos propuestos para entender la convergencia, y se propone una interpretación que sirva para comprender la convergencia como fenómeno social y cultural.

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Biografía del autor/a

  • Eduardo Villanueva-Mansilla, Pontificia Universidad Católica de Perú

     Doctor en Ciencia Política y Gobierno, Magíster en Comunicaciones y Licenciado en Bibliotecología y Ciencia de la Información, en todos los casos por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Es investigador en temas de Comunicación y Tecnología desde la década de 1990. Es Profesor Asociado del Departamento de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica del Perú

Referencias

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Publicado

20-03-2017

Número

Vol. 16 Núm. 1 (2017)

Sección

Artículos de trabajo

Licencia

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Cómo citar

Villanueva-Mansilla, E. (2017). Convergencia mediática: lecciones y preguntas desde la experiencia peruana. Revista De Comunicación, 16(1), 166-191. https://revistadecomunicacion.com/article/view/1013