@article{Carias Pérez_Hernando Gómez_Marín-Gutiérrez_2021, title={La radio educativa como herramienta de alfabetización mediática en contextos de interculturalidad}, volume={20}, url={https://revistadecomunicacion.com/article/view/2370}, DOI={10.26441/RC20.2-2021-A5}, abstractNote={<p><span style="font-weight: 400;">El siguiente artículo presenta un análisis sobre el uso de la radio educativa en contextos de educación intercultural y cómo, desde su puesta en práctica, se advierten elementos de la alfabetización mediática e informacional, lo cual facilita y dinamiza la construcción de una adecuada comunicación intercultural. La investigación ha sido realizada en Chile, específicamente en escuelas rurales de las comunas de San Juan de la Costa y San Pablo, con la participación de estudiantes y profesores de educación básica y media, en su mayoría de origen mapuche huilliche, pueblo originario del sur de ese país. La metodología utilizada posee un enfoque de carácter cualitativo, teniendo como estrategias de recolección de datos entrevistas semiestructuradas a informantes claves, observación participante </span><em><span style="font-weight: 400;">in situ </span></em><span style="font-weight: 400;">(ambas de manera presencial y virtual) y la etnografía virtual. Los resultados principales han evidenciado que la radio educativa puede generar contenidos formativos para potenciar los procesos de emancipación cultural generando, al mismo tiempo, espacios de reflexión y pensamiento crítico en los estudiantes. La alfabetización mediática e informacional resulta pertinente como herramienta pedagógica para transversalizar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el contexto educativo chileno, ya que permite tomar elementos de los medios de comunicación para la construcción de sociedades democráticas. Y en tanto la comunicación intercultural, la capacidad de los estudiantes y profesores de crear y producir contenidos radiofónicos desde sus realidades étnicas, los cuales pueden ser difundidos y puestos al servicio de sus culturas para la promoción de sus tradiciones y formas de vida.</span></p>}, number={2}, journal={Revista de Comunicación}, author={Carias Pérez, Fernando and Hernando Gómez, Ángel and Marín-Gutiérrez, Isidro}, year={2021}, month={sep.}, pages={93–112} }